thématique : Formations artistiques et techniques
Se repérer dans les musiques actuelles : bases, évolutions et liens entre les différentes esthétiques
Histoire, dynamiques rythmiques et sonores
L’Arcade, la Cité de la musique, l’IMFP, l’Agesca, et le CFMI s’associent pour proposer une sélection de formations professionnelles qui permettent de s’inscrire à la certification de compétences « Encadrer un groupe de pratiques vocales collectives en musiques actuelles » - enregistrée au Répertoire spécifique CNCP n° 2827 du 19/05/2017.
Objectifs de la formation :
- Jouer et chanter dans les différents rythmes caractéristiques des esthétiques étudiées
- Identifier les problématiques vocales liées à chaque esthétique étudiée
- Être capable de caractériser techniquement une esthétique
- Être capable de transmettre des compétences individuelles et collectives dans le cadre d’un atelier de pratiques collectives de musiques actuelles
Programme :
- Histoire des musiques actuelles : bases, évolutions et liens entre les différentes esthétiques
- Analyse auditive
- Lien entre corps et mental
- Solfège rythmique
Acquis pédagogiques :
- Connaissance approfondie des différentes esthétiques liées aux musiques actuelles
- Maîtrise du vocabulaire propre à chaque esthétique étudiée
- Maîtrise des outils avancés pour l’analyse auditive
- Acquisition d’un langage précis, permettant de décrire un mix et d’exprimer ses sensations
- D’une manière générale : développement de compétences auditives, sensorielles d’analyse et de pratique
intervenant
Bastien ROBLOT, Formateur à l’IMFP (cours de culture en lien avec le MIMA) et Formation Musicale pour les techniciens du son (analyse de mix), Professeur d’Enseignement Artistique au CRD de Nîmes coordinateur du département musiques actuelles amplifiées, Guitariste-Chanteur.
public
Cette formation s’adresse à des personnes désireuses d’acquérir des outils pratiques dans l’accompagnement des pratiques collectives en musiques actuelles amplifiées : Musicien,Animateur, Technicien, Formateur, Professeur.